考试周刊杂志
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：鲍国富 刊期：2018年第73期
福建省中考自2017年开启省考模式,新的中考背景需要文学类文本阅读策略教学的类型进一步丰富。本文结合具体实题,谈谈省考背景下文学类文本阅读策略教学的几种类型。
作者：陈碧霞 刊期：2018年第73期
随着高等院校教育制度的进一步革新催生出多校区办学的教育教学形式,在多校区办学大范围发展以来逐渐表现出了教学资源分配缺乏科学合理性、多校区办学教学质量控制不足等诸多问题。为此,此文就以高校教学管理的视角,以莆田学院在多校区办学过程中所表现出的具体问题作为探讨的对象展开分析和探讨,意在能够为高等院校多校区教学管理工作提供一份...
作者：陈惠琴 刊期：2018年第73期
党校教育培训工作是党的一项重要工作和内容,在社会发展的新时代环境下,党的事业发展对于党校教育培训工作的要求和标准更高更严,加强新形势下党校教育培训工作,切实提升党校教育培训质量具有十分重要的意义和价值。本文对新形势下党校教育培训工作展开论述,分析新时代环境下党校教育培训的重要意义,对如何结合新时代的要求,创新党校教育培训工...
作者：程紫成 刊期：2018年第73期
“特殊化策略”是众多数学解题策略中的一种,也是应用较多的一种。特殊化的作用就是对一个复杂或多元化的问题进行特殊化甚至极端化的处理,然后通过处理这个特殊化或极端化的问题得到最终问题的答案。本文旨在通过特殊化解题策略的主要思想、基本原则以及具体应用,探讨分析特殊化解题策略在高考选择题中的应用。关键词:特殊化策略;解题策略;数学...
作者：黄明生 刊期：2018年第73期
小学《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,而课程评价是落实课程的重要手段,对后进生的评价尤为重要。关注后进生的评价要从尊重学生入手,寻找亮点,用激励性的语言赞美他们,帮助他们认识自我,建立自信,养成良好的品德和行...
作者：王小彦 刊期：2018年第73期
本节课的教学设计以“小百科知识竞答”为主题,整个教学过程以“任务驱动”为契机,将四个任务贯穿整个课堂,教学安排合理紧凑、任务层层递进,达到回顾旧知识、学习新知识、综合运用知识的目的.教学中借助现代工具平板电脑和极域控制系统,力求学生体验触屏技术、感受新技术,培养学生对新事物抱有积极的态度;采用演示法、任务驱动法、学生自主探究...
作者：翁妤 刊期：2018年第73期
文秘工作作为当代企业中的一项热门职业,在公司里发挥着越来越重要的作用,也越来越趋于现代化、科学化和专业化。文秘工作者在辅助公司各级领导对企业进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面扮演着愈加重要的角色。而各大高校作为为社会和国家源源不断输送各专业高级人才的基地,对各个专业的学生都应该制定一套完整的人...
作者：邹海平 刊期：2018年第73期
通过统计的课例讲解让学生切身经历“感知数据、认识数据、分析数据、探索与发现数据规律”的全过程!溯源教材母题对数据处理能力的要求,从而探讨数据处理能力的提升方法!
作者：陈发荣 刊期：2018年第73期
农村自然小班化的形成,为农村基础教育提出新的挑战,为适应小班化教学,我们教师要进行思考,要改变教学观念,改变教学方式方法,以学生为中心,促进学生发展为中心。
作者：陈剑丽 刊期：2018年第73期
小学生正处于性格的养成期,个性突出,在学习与成长的过程中面临着许多道德及心理问题,这一现象的萌生,给我们敲响了小学德育教育的警钟。传统文化是中华文明的瑰宝,在小学德育教育中进行渗透,可以实现德育知识入脑入心。为此,本文立足小学德育教育视角,探索渗透传统文化的德育教育发展方向,旨在提升小学德育教育的有效性。
作者：陈茜 刊期：2018年第73期
德育教育在学生培养中起着不可或缺的作用,本文通过个案,指出高职校更应创新德育理念并将之贯通到专业实践教学中去,才能将学生的专业能力培养与德育教化价值有机结合,真正实现全员育人、全过程育人、全方位育人。
作者：陈玉环 刊期：2018年第73期
学生在学习上的存在感直接影响着他的学习兴趣,学习动力。在班级教学中有一小部分的后进生(或随班就读生),他们的存在感极其的低,作为一名综合实践老师,我们可以充分利用课程的优势,帮他们寻回存在感,并不断地夯实、滋养存在感,使其存在感永存。
作者：董睿 刊期：2018年第73期
为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室印发《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》,我们白银区人民政府教育督导室在全市率先启动了中小学校责任督学挂牌督导工作。几年来,我们以健全督导制度为前提,以构建督导责任区制度为保障,以锻造一支素质高、业务精的责任督学队伍为重点,着眼白银区教育长远发展,切实转变学校办学理念,深入推进素质...
作者：董兆怡 刊期：2018年第73期
在当前高校心理健康教育过程中,积极心理学的出现为其提供了新的教学思路。积极心理学倡导对全校学生进行高校心理健康教育定位,其教育目标就是为了培养学生积极人格,通过把教学内容和课堂活动相结合,给学生创造一种积极的课堂学习环境,让学生在活动中去积极探索,加强学生主观控制活动的意识,激发学生的积极性,发掘学生的内在潜力,提高学生的心...
作者：顾俊飏 刊期：2018年第73期
随着新课程改革的不断深入,社会市场对中职学生的实践能力要求也是越来越高,尤其是针对市场营销专业的学生来说,实践能力已经逐渐成为每个学生必须要掌握的专业技能。市场营销课程是一门应用性和实践性极强的学科,但从以往的教学经验中来看,很多中职学校在进行市场营销课程讲解时大多形式比较单一,内容比较枯燥,课堂教学效率不高,仅仅用理论的教...
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