摘要：数学是我国教育中极为重要的一门学科,与其相关知识被广泛地运用于生活中,可以说,我们的生活离不开数学。对于如此重要的一门学科,教师在教学中应该合理运用教学策略,对其教学方式进行不断的创新,在课堂中以培养综合型人才为教学目标。针对高中数学教学教师提出了一种新型的教学方式,那便是借助类比思维进行教学,以此提高学生的学习效率。本文便从三个方面对类比思维在高中数学教学中的应用进行系统的分析探讨。

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