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老话重说:我也谈谈“拓展延伸”

作者:罗朝中 宁化第五中学; 福建省三明市
语文教学   拓展延伸   误区   对策  

摘要:语文教学中,教师在课堂上开展的拓展延伸环节往往进入几个误区;本文试着从课内知识、价值观、情感、能力等层面来谈论拓展迁移。

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