首页 期刊 考试周刊 《圆明园的毁灭》教学案例 【正文】

《圆明园的毁灭》教学案例

作者:赵志红 临汾市第三小学; 山西省临汾市
情境创设   阅读文本   感悟   理解  

摘要:《圆明园的毁灭》是我国著名教育学家于永正的作品,其通过对比的手法对圆明园昔日的壮观和现在的破败进行叙述,进而使我们了解这段屈辱的历史,并记住这段屈辱的历史,从而提升我们的使命感和爱国主义精神。本文以《圆明园的毁灭》教学为例,探讨情境创设和阅读文本对学生理解能力和感悟能力的提升。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅