摘要：在苏教版小学语文教材中,编者选编了文质兼美的文章。其中,包括散文、诗歌、说明文等众多文体,不少是前人留下的作品。教学中通过学习前人的作品,可以汲取前人的智慧。本文围绕如何汲取文章的智慧进行阐述,旨在提高语文教学效果。
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