首页 期刊 考试周刊 让语文课堂焕发“活”力——探究课堂提问艺术 【正文】

让语文课堂焕发“活”力——探究课堂提问艺术

作者:王奕 昆山市玉山镇同心小学; 江苏省昆山市
小学语文   课堂   提问艺术  

摘要:有效的课堂提问不仅能够解决语文教学中遇到的重难点,而且通过教师与学生、学生与学生、师生与课本之间的对话能够调动课堂氛围,激发学生思维,使语文课堂焕发活力。笔者根据多年的语文教学经验,就当前语文课堂提问存在的问题及提问方法提出了自己的一些见解。

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