首页 期刊 考试周刊 溯本追源 揭秘数列 【正文】

溯本追源 揭秘数列

作者:王海平 浙江省温岭市职业中等专业学校; 浙江省温岭市
数列   通项公式   函数思想  

摘要:在数学学习中, 对知识的理解要远比对知识的掌握重要, 只有深刻的理解所学的知识, 才能完全掌握知识, 才能灵活自如的运用知识.然而, 数学又是抽象的, 不像物理、 化学等学科可以通过直观的实验进行学习.因此在数学学习中, 学生只有了解了相关知识的来龙去脉, 才能够顺利的将知识融会贯通, 并同化到自己的知识结构中.

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