首页 期刊 考试周刊 立足数学学习过程 实施有效评价 【正文】

立足数学学习过程 实施有效评价

作者:黄阿琼 晋光小学
数学教学   有效评价   过程  

摘要:新课改把评价观的转变作为重要枢纽。新课标指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。可见评价的目的是全面考查学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,评价也是教师反思和改进教学的有力手段。

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