摘要：随着教育改革的不断深入,越来越重视课堂教学质量和教学效率的提高,树立“以学生为主体”的教学观念.英语一直以来是学生学习区相对薄弱的区域,如何在初中英语课堂上最大程度激发学生兴趣是教师值得深思的问题.“故事教学法”在教学领域取得了不错的成果,逐步被引入到初中英语课堂上来.
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