摘要：随着新课标的实施,各学科的教学都面临着全新的机遇与挑战。新教材、新方法、新思路、新理念,不断进步的国内教学水平正在不断地提高着全民的素质。针对初中物理而言核心素养的培养是物理课程的教学重点,它不仅需要学生们掌握丰富的课本知识还需要同学们在实验和生活中积累物理知识,学会运用所学知识解释身边各种物理现象。但是由于农村地区的学校师资力量和财务力量有限,造成初中生物理实验设施不完善,教学体系不健全,从而导致学生们在进行物理学习的时候往往事倍功半,但其实农村地区的学校合理利用好自身的环境优势完全可以弥补一些其他方面的劣势。

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