摘要：音乐是没有国界的,是人类所共有的语言.而学前时期正是学习音乐的非常重要的时期.从小进行培养、熏陶,可以使孩子得到更好的发展.在亲子课堂中使用古典音乐组织教学,可以更好的拉进学生与教师之间的联系.教学教师根据幼儿不同年龄段的划分,选择不同的古典音乐形式,用音乐组织教学,可以对幼儿的审美、情感、认知、逻辑思维等各个方面的全面发展有着非常重要的意义.

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