摘要：合成氨化工仿真实践教学中教学方法很多，如何根据专业特点满足社会需求，使学生在掌握专业知识的同时具有一定社会工作能力是每位专业教师值得思考研究的问题，以工作过程为导向的教学方法改革，可培养学生参与构建工作世界的能力，将其专业知识与工作任务、工作过程相结合，在追求最优化教学效果的同时，实现教学做训一体化的职业教育模式。

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