摘要：本文结合各种新的教学思想，并且实际的教学实践，谈一谈在面对学生提出各种各样的问题时，如何根据实际情况有效地组织学生进一步深入学习，对于课堂中出现的一些“错误”或“独特”现象，如何灵活地因势利导，尽可能地保护学生的创新精神，使整个教学充满生命力，使教学过程富有乐趣和创造性。

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