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新目标英语阅读教学策略研究

作者:萧永红 嘉峪关市实验中学; 甘肃嘉峪关735100
新目标英语   个性差异   阅读策略  

摘要:本文旨在从关注学生个性差异、抓好课堂教学、阅读教学要坚持持之以恒及培养学生阅读自学能力等方面,阐明如何提高初中生的阅读能力,谈谈新目标英语阅读教学策略。

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