摘要：体育课作为促进学生身、心全面发展的有效形式,对学生的健康成长有重要作用,对学生的意志、勇于竞争、吃苦耐劳等优良品质的形成和培养有举足轻重的正能量。因此,有必要从心理健康教育学角度分析和研究如何才能更有效进行体育课堂教学,最终更好地促进学生的健康成长和素质教育发展。
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