摘要：初中语文教材中所选用的古诗词是古典文学中的精品,是文质兼美的文学瑰宝。它对提高初中生的语文素养,丰厚其文化底蕴,陶冶其情操,培养其美好的品质等都有十分重要的作用。在语文古诗教学中,部分教师由于缺乏对古诗“语言生动凝练,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口”等特点的全面认识,因此在教学过程中往往不能体会出古诗要点和精髓,以至于使这些历经锤炼的名篇佳作在教师的讲述中单调枯燥、味同嚼蜡,师生不能产生共鸣,

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