摘要：在高中数学学习中，很多类型的题目都渗透着图形的内容。解决数学题目时，如果画出所解题目对应的图形，那么这道题目基本上就解决了一半，接下来就是数形结合，解出所求题目。可是现在学生对于几何类型的题目的解法，还是知之甚少，无法将之运用自如。该如何将图形和数字结合起来解决数学中的几何难题呢？作者对高中数学几何部分进行了积极的实践与探索，从而激发学生的学习兴趣，调动积极的思维活动，运用数形结合的方法巧解高中数学几何难题。

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