摘要：新课改以后，人教版关于兴奋的传导讲得仍然很简单．学生学习时有些问题不是很清楚，在做题时就会遇到困难。比如静息电位、动作电位的产生，钠离子、钾离子运输方式等类型的题。兴奋的传导实际上是一个非常复杂的过程．下面就这一问题谈谈我的一些看法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社