首页 期刊 考试周刊 变教为学,变知识传授为能力培养 【正文】

变教为学,变知识传授为能力培养

作者:李平 岫岩满族自治县新甸中学; 辽宁岫岩118400
语言实践课   语言技能训练   教学观   课堂教学   为学  

摘要:英语课是一门语言实践课,应突出体现学生是主体的思想,注重学生的语言技能训练和交际能力的培养。传统教学中,课堂教学大多是由教师传授知识,学生被动地吸收教师讲的东西,成为存贮前人留下的知识的"容器"。这是不科学的。新的教学思想认为,教师应该变知识传授为能力培养,在教学中提高学生的自我活动能力,使他们自己动脑、动手学习,从而使他们的智力得到发展,能力得到培养。

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