摘要：信息技术是提高语文教学质量不可或缺的有机要素,是提高学生语文素养的有力双翼。如何更有效地应用信息技术、优化教学资源和教学过程,是强化语文教学效果的必要前提,也是我们思考的逻辑起点,实践的起跑线;为此,我们进行了有益探索,并尝试构建以教师为主导、学生为主体、信息技术为渠道的教学模式。

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