摘要:美术是人类艺术文化中最具代表性的一种,幼儿可以通过与美术的接触,促进认知经验、语言表达、情感涵养、自我动手等各方面发展。在幼儿园的美术教学活动中应用多媒体,其丰富的内容展示能让幼儿在短时间内获取大量知识,栩栩如生的画面和音效、互动等特效能使幼儿兴趣盎然,从而进一步提高教学效率和质量,令美术活动更加出彩。
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期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
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