摘要：当前中职学生英语基础差,学习兴趣不高,给英语教学带来很大的困难,教育教学改革刻不容缓。源自于德国的行为导向教学法倡导以学生为中心,教师为主导的这一教育理念,通过角色扮演教学法、情景教学法、项目教学法等激发学生学习英语的兴趣,通过分工合作等使学生体验成功,并在协作游戏中提高学生的语言交际能力和运用能力,做到事半功倍的效果,值得推广。作者就行为导向教学法对英语教学质量的提高,采用行为导向教学法的原则及方法谈谈自己的观点。

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