首页 期刊 考试周刊 细读文本插图,凸显导学策略 【正文】

细读文本插图,凸显导学策略

作者:林丽华 南靖县实验小学; 福建南靖363600
文本插图   对话   导学策略   语感运用   想象表达  

摘要:文章从如何引导学生细读文本插图入手,详细地剖析在阅读教学活动中细读插图与解读文本内涵相互融合,促进学生深入体验和感悟文本内涵,凸显阅读导学活动策略。

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