首页 期刊 考试周刊 让“生本”走进数学课堂,培养学生的综合素质——小学二年级一节数学复习课 【正文】

让“生本”走进数学课堂,培养学生的综合素质——小学二年级一节数学复习课

作者:沈喜瑞 丰宁满族自治县第一小学; 河北丰宁068350
数学复习课   数学应用题   课堂气氛   综合素质   课堂环境  

摘要:一、激情导入师:今天,老师将与同学们一同上一节复习课。师:同学们,你们认为本学期所学知识中哪部分的内容最困难?生:应用题部分(绝大部分同学)。师:数学应用题部分内容确实很困难,但是老师告诉大家,这部分内容是十分重要的。师:我们每一位同学都不是困难的懦夫,老师相信你们每一位同学都能勇敢地战胜困难。你们说是不是?生:是!(齐声说)分析:老师言语和蔼、态度可亲。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅