摘要:引言 化学实验教学使学生在实践中有效学习化学知识,对化学教学中难以理解的知识进行直接探索,在应用中学习理论提高学生对化学知识的理解、掌握能力。但是化学实验教学的优势需要学生与教师积极配合,否则,实验教学将会成为教学负担,成为老师自我表演的“舞台”,对促进学生学习有效性提高没一点用处,还会影响学生学习化学的积极性。
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