摘要：语文教学应当重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，舒展学生身心可以促进学生阅读．促进学生阅读可以使学生身心得以舒展，二者相互作用，相互促进。舒展学生身心，促进学生阅读，需要人们做出比较深刻的思考和实践。

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