首页 期刊 考试周刊 在语言实践中学习语言文字的运用——《钓鱼的启示》教学案例分析 【正文】

在语言实践中学习语言文字的运用——《钓鱼的启示》教学案例分析

作者:徐梦 淮安市新民路小学; 江苏淮安223001
语言实践   语言文字   教学案例分析   语文实践活动   学习  

摘要:语文实践主要是语言实践。语文课堂是培养学生成为运用文字的能手的主阵地,主要途径就是开展语文实践活动。在实践中体验,在实践中感悟,在实践中创造,在实践中提高语文素养。现我以《钓鱼的启示》一课为例谈谈体会。

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