摘要：历史学科是系统而略显枯燥乏味的科目。因此，新课标要求教师在上历史课时根据课程发展的要求更新观念，学习新学期教育教学的新理念，不断探索新的教学思路，为学生学习历史营造知识性、趣味性、主观能动性相结合的开放式课堂氛围。追根溯源．文史历来都是不分家的，要使历史课堂变得鲜活而有内涵，就要有文学的渗透和滋养。教师要带领学生在文学中徜徉，在历史中欣赏。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社