首页 期刊 考试周刊 “数列的函数性质”一节教学内容的延伸和拓展 【正文】

“数列的函数性质”一节教学内容的延伸和拓展

作者:陈允安 江苏省宿豫中学; 江苏宿迁223800
数列   函数性质   教学内容   教学效果  

摘要:随着新一轮课程改革的深入,高中数学知识点在实际中的应用,在不同知识模块间的渗透应用随处可见.所以数列作为一类特殊的函数,函数性质在数列中的考查有着一一体现.由于本节知识点较多,教材仅是将主要内容进行概括说明,而数列的函数性质是学生第一次接触.在讲解过程中教师有必要延伸和拓展才能取得较好的教学效果.

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