首页 期刊 考试周刊 浅议“学习单”在小学数学课堂小组合作学习中的作用 【正文】

浅议“学习单”在小学数学课堂小组合作学习中的作用

作者:陈斌彬 苏州市吴江区同里实验小学; 江苏苏州215000
小组合作学习   数学课堂   学生创新意识   能力的培养   小学  

摘要:合作学习是新课标所倡导的重要学习方式之一。小组合作学习,顾名思义是以“小组”为单位的“合作性”学习。这种以自律性、合作性与探究性为基本特征的小组合作学习不仅仅是推广和应用一种教学研究的手段和方法,它真正的内在意义是培养学生的合作精神、合作能力,有利于学生创新意识和实践能力的培养,这正是学生需要培养的社会能力的一个重要方面。

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