摘要：社会主义和谐社会的建设需要以人为本，除了要求新时期党的接班人继承和弘扬我国的传统文化外。还需要培养学生具有时代主义新文化和价值观念。这就对思想道德教学提出了新的要求和任务。初中政治教育作为培养学生道德素养的重要途径，自然承担着重大责任。现如今，随着社会主义市场经济的不断深入，我国初中生的道德素质出现了新的变化和特点，因此，研究出适合如今初中政治课堂的教学方式就变得异常重要。本文就如何利用初中政治课堂中的有效评价提高学生的道德素养展开论述，希望对初中生的道德培养有所帮助。

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