首页 期刊 考试周刊 例谈起始班级和谐发展策略 【正文】

例谈起始班级和谐发展策略

作者:裴敏华 杭州市江心岛小学; 浙江杭州310000
班级建设   和谐发展   阅读文化   音乐声   小舟  

摘要:一、书本引路,营造班级阅读文化 “班级文化”的形成需要教师有意识地指导,我尝试以卡通片为引路小舟,利用经典的童话故事与电子绘本,激发学生探索的欲望,使读书成为一种兴趣,逐步营造班级阅读文化。

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