摘要：本文主要研究武陵山片区地方电大如何建立实习实训基地人才培养评价，以实习实训基地、实习学生、就业企业等多元主体，从基地建设、质量管理制度、质量保障制度、实训条件、基地队伍、实习生就业、就业企业评价等方面制订实习实训基地人才培养评价体系。即改变传统校内实训、校外实训、顶岗实习的单向实习培养模式．建立以服务地方为导向的实习实训多向反馈培养模式。

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