摘要：加德纳说：每个孩子都是一个潜在的天才儿童,其表现形式不一样罢了。这里的形式即我们经常所说的＂个性＂。个性化的学生往往擅长于个人特定的智力,就化学学科的学习而言,有的学生擅长化学推理,有的学生对化学现象观察敏锐,有的学生实际动手操作能力很强,有的学生具有较强的化学课题的研究能力,等等。
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