首页 期刊 考试周刊 让阅读教学与文本零距离接触 【正文】

让阅读教学与文本零距离接触

作者:陈春琴 龙海市实验中学; 福建龙海363100
阅读教学   文本对话   零距离  

摘要:阅读文本是学生进行语文学习的前提,而学生知识的获得、能力的培养和情感的熏陶都源于对文本的解读。对话作为一种教学精神,是教师、文本、学生三者之间关系的主旋律。

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