摘要：小学生活泼好动,这是孩子的天性,要想激起学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望就要顺应学生的天性。小学数学新课标倡导设计数学游戏活动,寓教于乐,让学生在玩中学,学中玩,这是现代数学教学改革的必然趋势与重要内容,是激发学生学习兴趣,引导学生快乐而主动地学数学、用数学的重要手段。但在小学数学教学中,要想更科学有效地运用游戏,就必须以正确而先进的观念为指导,否则为了游戏而游戏,学生只能是快乐地玩,而与学并没有太大的关联,没有促进学生数学知识与技能的获取，数学思想与方法的掌握，这样的游戏运朋是失败的。

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