摘要:一、引言 数学是一门比较难学的学科,但是在高考中又占据着重要的地位。每个学生对数学的兴趣及接受能力都不一样,数学老师在教学中,如果仍采取传统的教学模式,不但不能提高教学质量,还会打击学习成绩比较差的学生的自信心,使他们失去对数学的兴趣。针对这一情况,新课改推行后,开始采取分层教学的方法,根据每个学生不同的学习情况采取不同的教学方式,促进学生学习成绩的提高。
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