首页 期刊 考试周刊 审时度势,让有效提问构建起课堂教学的钢筋铁骨——浅谈语文课堂教学中问题设计的几点原则 【正文】

审时度势,让有效提问构建起课堂教学的钢筋铁骨——浅谈语文课堂教学中问题设计的几点原则

作者:满树玉 太仓市第二中学; 江苏太仓215400
课堂教学   提问方式   有效提问   教育家孔子   循循然  

摘要:伟大思想家和教育家孔子曾说:"循循然善诱人。""那该怎样诱导呢?叶老认为一提问,二指点,而好的提问"必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广形,纯熟之功弥深"。对于教师而言,课堂提问能否有效地激起学生思想上的波澜,点燃他们强烈的求知欲是教学成败的关键。那么,究竟该如何利用有效的提问方式开展收效更好的课堂教学呢?我认为,这可通过探讨以下维度综合考虑。

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