首页 期刊 考试周刊 卢梭的“消极教育”思想及其内涵 【正文】

卢梭的“消极教育”思想及其内涵

作者:周雪艳 西安文理学院幼师学院; 陕西西安710065
卢梭   消极教育   儿童教育  

摘要:卢梭基于人性本善的信念,提出了"消极教育"的思想。他的所谓消极教育就是不给儿童养成品德,防止儿童趋于邪恶;不教给儿童知识,防止他们产生对事物的误解。在全面提高教育质量,注重儿童可持续发展的今天,卢梭的这一教育思想或许对我们有借鉴意义。

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