摘要：教师理答恰当，可以激发学生的学习兴趣，调动学生思维的积极性，为学生营造积极探索、求知创造的氛围，建立愉快和谐、心理相融的师生关系。教师在有声课堂理答中不要吝啬赞许和鼓励，要以即时激励性理答为主，如学生答得好，及时称赞，让学生直接感受到来自教师真诚的赞赏和肯定，使学生获得自信心和自尊感的满足。

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