首页 期刊 考试周刊 新形势下如何上好高中音乐课 【正文】

新形势下如何上好高中音乐课

作者:范琛珺 唐山市曹妃甸区第三完全中学; 河北唐山063506
音乐课程   高中   音乐实践活动   课程资源   教师资源  

摘要:1.利用信息技术丰富课程资源,拓展学习的内涵和外延 音乐课程资源,决不仅局限于教材、教参,还包括教师资源、环境资源和活动资源等。教师资源是实施音乐课程的骨干力量;环境资源主要指学校的教学环境、教学设施设备等;活动资源则指学校组织、参与或开展的各项音乐实践活动。

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