摘要：在科学技术不断发展的背景下，现代信息技术已经为微学习的开展与施行提供了强有力的支撑。微学习不同于传统的教学，它具有独特的优势，能够有效打造更优质高效的课堂，切实提高课堂教学效率。本文通过对微学习在高职化学教学中的应用进行研究，旨在切实提高高职化学教学的质量和有效性，推动其进一步发展与建设。

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