首页 期刊 考试周刊 谈幼儿园体育游戏中的“挫折”教育 【正文】

谈幼儿园体育游戏中的“挫折”教育

作者:卞莉 昆山市柏庐幼儿园; 江苏昆山215300
体育游戏   身体练习   意志品质   教学过程   心理接受  

摘要:现在幼儿园都在如火如荼地开展各项体育游戏,体育游戏是以身体练习为主要内容,以发展基本动作为目的的活动。体育游戏的实施有利于幼儿全面发展,笔者认为可以把"挫折"教育放在体育游戏中实施。体育游戏活动应该注意有意识地在教学过程中设计、创造一些"挫折",磨炼幼儿的意志品质,帮助他们形成沉着、冷静、勇敢地面对各种困难的性格,培养克服困难、抗挫折的能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅