摘要：伴随着基础教育新课程体系的诞生,新课程走进了学校,走进了广大师生的生活。打开人教版的教材,扑面而来的是一股清新的气息,图文并茂,形象直观,生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息。使学生在获取知识的同时充分展示自己的个性,尽情地去发挥、去创造,充分享受数学世界的美妙和乐趣,那么怎么用新理念打造出崭新的充满活力的课堂呢？经过几年多的探索与实践,我有了初步感受。

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