摘要：本文探讨了“汉英翻译”课程在民族院校区内班（以西藏民族学院外语学院区内班为例）教学中出现的问题，包括教师的问题，学生的问题，教材及教学方法等问题，主要分析了藏族学生方面的问题和原因，并在此基础上有针对性地提出了相应的对策。
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