首页 期刊 考试周刊 创设语言情境,走出农村英语教学的困境 【正文】

创设语言情境,走出农村英语教学的困境

作者:王红林 阜宁县实验初级中学; 江苏阜宁224400
农村教育   英语教学   语言情境   困境   教育工作者  

摘要:农村教育是我国教育事业的一个重要组成部分,农村英语教学应该受到全社会的关注和帮助。走出农村英语教学的困境,是广大农村教育工作者迫切需要解决的课题,在此,我谈谈自己的观点,愿能起到抛砖引玉的作用。

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