摘要：伴随时代进步，科技发展，社会对当代大学生的综合能力有更严格的要求。严峻的就业形势、激烈的岗位竞争、沉重的社会压力等一系列考验，无形中驱使当代大学生不得不超负荷学习。这是对学生心理素质的考验，更是对我国心理健康教育的考验。目前，我国与发达国家对大学生心理健康素质教育的理论体系相比较略显不足，有待完善。

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