首页 期刊 考试周刊 例谈《立体画——纸制浮雕》教学设计及意图 【正文】

例谈《立体画——纸制浮雕》教学设计及意图

作者:仇晓玲 宿迁市宿豫区实验初级中学; 江苏宿迁223800
教学设计   浮雕   立体   纸   意图  

摘要:一、教材分析开展校木教材《立体画——纸制浮雕》,教学内容更贴近生活.更容易激起学生的兴趣和热情。生活处处可见浮雕与纸制浮雕的创作素材,用材简便,制作有趣的立体画,是集知识性、趣味性和装饰性于一体的教学题材。让学生收集生活学习中废弃的纸作为创作材料,这样能增强学生的环保意识,是变废为宝的创意课程。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅