摘要：1954年到2001年，台湾地区的大学入学考试一直实行“联考”制度，2002年宣布正式取消该制度，代之以大学多元入学方案，直到2007年，台湾地区推出“繁星计划”，它秉着“高中均质、区域均衡”的理念，旨在扩大弱势地区高中生入学机会，促进各地区协调均衡发展。该计划在实施中取得了很高的成效，却也出现了一些问题。本文通过对其发展历程的分析，以及对其缺陷和争议的探讨，提出对大陆高校招生地域公平改革的建议。

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