摘要：由于我国实行的是九年义务教育，小学学生全部都进入初中学习，有的学生学习基础较差，特别是数学这门学科的基础更差。如果成为数学后进生，而被教师遗忘，就会对学习失去信心。作者就在课堂上如何让数学后进生体验成功，促使他们喜欢数学，提高数学成绩，提出了自己的见解和做法。

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